Voor wie?

De middelbare schoolcarrière van onze zoon verliep wat hobbelig: plannen, structureren, steeds grotere pakketten studeren.. het ging niet vanzelf, en zijn schoolresultaten waren nogal wisselend. Toen er bij de start van het vijfde middelbaar ook wat faalangst (‘die toets zal wel weer niet lukken’) bij kwam, besloten we professionele hulp in te schakelen. Vrienden suggereerden ons Nieke te contacteren. Samen met Nieke ging onze zoon aan de slag. Stap voor stap leerde hij zijn schoolwerk plannen, grotere studiepakketten in kleinere stukjes onderverdelen, op tijd herhaling inlassen…De discussies thuis, de spanning die er soms was omdat we als bezorgde ouders elke slechte toets met argusogen bekeken, vielen voor een groot stuk weg. Niekes kalme, doordachte aanpak zorgde niet alleen bij onze zoon maar ook in ons gezin voor meer rust. Dat de sessies tijdens de coronamaatregelen konden blijven plaats vinden, online dan, was een zegen! Onze zoon plande zelfstandig de sessies met Nieke. Soms waren die kort, soms langer, als er een eindtoets aan kwam. Hij heeft er veel steun aan gehad. En met resultaat: hij beëindigde zijn zesde middelbaar zonder problemen, en begint in september vol vertrouwen aan een nieuw avontuur in het hoger onderwijs!

Toen mijn dochter in het tweede middelbaar zat, stootte ze regelmatig op wat moeilijkheden op vlak van school: taken werden soms te laat of niet ingediend en vaak begon ze op het laatste nippertje te leren voor een toets of een examen. Vooral dat laatste zorgde voor heel veel stress en faalangst tijdens toetsen en examens. De punten vielen nog wel mee, maar als ouders zagen we dat de goesting om naar school te gaan steeds kleiner werd en de angst om te falen bij toetsen groter. Pogingen van ons om haar te leren plannen en tijdig te beginnen eindigden steevast in discussies en ruzies. Toen namen we contact op met Nieke, want we waren ervan overtuigd dat een professional haar wel zou kunnen aanzetten om de nodige stappen te nemen. Na een grondig intakegesprek heeft Nieke heel praktisch, grondig en op maat van onze noden uitgelegd wat het pakket ‘Succesvol studeren’ inhoudt. Ze gaf ook heel mooi mee wat de bedoeling was van het opvolgtraject en de vrije keuze die we hierin hadden. Onze beide dochters volgden het pakket ‘Succesvol studeren’ omdat we ervan overtuigd waren dat beiden hier waardevolle dingen uit zouden meepikken. Het pakket hebben we ervaren als heel waardevol, heel uitgebreid en volledig, afgestemd op de persoon die Nieke op dat moment in opvolging heeft met de nodige tips en tricks die aansluiten op hun leefwereld en de moeilijkheden die ze zelf ervaren. Op die manier konden onze dochters zichzelf beter leren begrijpen en konden ze zelf al een heel stuk aan de slag gaan. Voor de jongste dochter bleek de informatie van het pakket “Succesvol studeren” voldoende te zijn. Zij paste deze informatie toe en kon haar eerste trimester in de middelbare school met glans beëindigen. Onze oudste dochter volgde het opvolgtraject, aangezien de slagzin van onze oudste immers was: ‘ik kan niet plannen’. Zo kon zij echt leren hoe ze moest plannen, wat ze nodig had om zich aan de planning te houden, maar ook hoe ze het studeren van bepaalde vakken kon aanpakken. Schoorvoetend maar met voldoende bereidheid ging ze naar de eerste opvolgsessie. Nieke heeft de kunst om haar aanpak helemaal af te stemmen op wat mijn dochter nodig had, zocht de juiste ingangen die werkten, de juiste technieken die echt bij haar paste, zodat ze er ook echt mee aan de slag ging. We hebben onze dochter een heel trimester elke week naar Nieke laten gaan en merkten op dat ze er echt mee aan de slag ging. Ze volgde haar schoolwerk op, zorgde ervoor dat taken tijdig werden ingeleverd, leerde vooraf voor toetsen. Daarnaast leerde ze bij Nieke wat voor haar de beste aanpak is om met nieuwe leerstof aan de slag te gaan, hoe je hier structuur in kan brengen en hoe je dit op de meest vlotte en efficiënte manier kan verwerken. En dit alles heeft ontzettend geloond: niet alleen de punten waren heel goed, maar we zagen onze dochter haar veerkracht en zelfvertrouwen groeien. Vlak voor de herfstvakantie besloot mijn dochter zelfs om van richting te veranderen. Ze wou graag van humane wetenschappen naar wiskunde wetenschappen. Een heuse sprong waardoor ze toch wel serieus wat inhaalwerk zou moeten doen. Nieke heeft ons op dat moment heel mooi ondersteunt. Ze maakte mee duidelijk welke impact dit zou hebben voor haar op vlak van leerstof: “welke vakken zijn in te halen? hoe ga je dit plannen?”, maar ze deed ook een grondige motivatiecheck zodat mijn dochter heel duidelijk wist welke impact dit zou kunnen hebben en welke bijkomende inspanningen hiervoor nodig zijn. Onze dochter heeft, na toelating van de school, de sprong gewaagd en mede door de begeleiding van Nieke werd het een succes! Voor het eerst ging ze in december met de nodige zelfzekerheid (en gezonde zenuwen) naar een examen, zonder black-outs.

Daarnaast was de feedback naar ons, als ouders, heel helder. We wisten op elk moment wat er tijdens de sessie aan bod kwam en voor welke aanpak er gekozen was voor de komende week. Het fijne was ook dat Nieke goede raad en adviezen meegaf voor ons als ouders, waarbij ze respectvol omging met zowel mijn dochter als met ons. Nieke durft het aan om, op een heel empathisch manier, ouders feedback te geven, waarbij ze gedragsveranderend advies niet uit de weg gaat. Heel knap, want dit heeft ervoor gezorgd dat het wederzijds begrip tussen de dochter en ons, als ouders, er sterk op vooruit gegaan is. Je moet immers van twee kanten komen om mekaar te ontmoeten (dixit Stef Bos). We zijn met andere woorden ontzettend tevreden met de begeleiding van Nieke. Het was de investering meer dan waard!

Mijn zoon had een moeilijk jaar achter de rug in het 4de middelbaar toen we bij Nieke aankwamen. Hij had heel veel stress, was heel onzeker, had grote faalangst en de resultaten waren ook minder goed. Naar het 5de middelbaar toe ging hij van richting veranderen, maar toch wou ik ervoor zorgen dat hij zoveel mogelijk ondersteuning kreeg. Ik hoopte dat ik via het pakket “succesvol studeren” en een opvolgtraject bij Nieke mijn vrolijke jongen terug zou zien. Daarnaast hoopte ik dat hij werd begeleid bij het studeren zodat hij terug goede resultaten zou hebben en dat zijn zelfvertrouwen terug zou groeien. Het intakegesprek gaf al veel vertrouwen. Ik had een goed gevoel bij wat er aangeboden werd en stond er volledig voor open dat de aanpak zou helpen. Na het traject bij Nieke is mijn zoon terug de vrolijke jongen die hij altijd was. Hij behaalt heel goede resultaten op school en hij voelt zicht terug goed. Hij heeft veel minder stress, doet de richting die hij volgt graag en ook zijn zelfvertrouwen is enorm gegroeid. Hij maakt een goede planning en op school is men heel tevreden over zijn werkhouding. Mijn zoon is succesvol in de richting die hij nu volgt. Ik kijk uit naar wat de toekomst hem zal brengen.

Onze 17-jarige dochter zat in een crisisperiode. Wij zochten dringend hulp en begeleiding om haar door deze donkere periode te leiden. Het is zeer confronterend om je dochter te horen praten over niet meer willen leven, geen plezier meer hebben in dagelijkse contacten met anderen, geen zin om te studeren want nutteloos….Na de eerste begeleidingssessies bij een psychologe, leek ons een studiebegeleiding ook noodzakelijk. We zijn blij dat we eerder toevallig de advertentie voor Franse studiebegeleiding tegenkwamen op FB. De korte afstand van thuis tot bij n-op en het feit dat we vrijwel onmiddellijk bij Nieke terecht konden, trokken ons over de streep. Nieke nam de tijd voor een zeer uitgebreid intakegesprek. Het gaf ons onmiddellijk het veilige gevoel dat er op een professionele en individuele manier aandacht werd geschonken aan onze dochter en aan ons. We zagen al snel verbetering bij onze dochter. Zij kreeg de bevestiging dat ze zelf een goed inzicht had in haar studies en planning. Zij leerde haar normen te verleggen en de druk die ze zichzelf oplegde te verlagen. Dankzij Nieke en de psychologe, hervond onze dochter haar zelfrespect, overwon ze haar drempelvrees en is zij uitgegroeid tot een zelfzekere jongedame. Maar ook voor ons bleek Nieke een enorme steun: in de crisisperiode van onze dochter gaf ze ons, als ouders, het gevoel dat we toch juist bezig waren. Nieke gaf ons een enorme boost!

Ons kind heeft faalangst, waardoor hij zijn zelfbeeld helemaal naar beneden trok, blokkeerde op testen, zichzelf nog meer naar beneden haalde, … een neerwaartse spiraal dus. Werken rond faalangst is belangrijk zodat je begrijpt waarom je je zo voelt, maar we merkten dat er nood was aan meer. We wilden als ouder de focus verleggen. In plaats van de aandacht te richten op de faalangst wilden we aan concrete actiepunten rond het schoolleven werken en hem hierdoor succeservaringen laten ervaren. Thuis zagen we namelijk dat hij de leerstof wel kon.

Als ouder hadden we via de school al eens een sessie van Nieke rond succesvol studeren kunnen volgen: “Succesvol puberen!” We stelden onze zoon voor om met Nieke contact op te nemen en hij stemde in. Na een kennismakingsgesprek, was onze zoon voorzichtig enthousiast. Hij voelde een klik met Nieke en wou de dingen ook aanpakken, weliswaar in zijn onzekerheid en helemaal niet zeker of het iets zou uitmaken. Maar hij wou het een kans geven.

Als ouder hadden we een goed zicht van wat er werd opgenomen in het traject, wat er besproken werd en welke actiepunten voorop werden gesteld. Er werd een planning opgemaakt en hierdoor kwam er structuur in zijn aanpak van studeren. Weliswaar met ups en downs, maar uiteindelijk zagen we vooruitgang in zijn resultaten. Ook onze zoon zelf was fier op zijn realisaties. Als ouder zagen we een zekerder kind, met betere resultaten. De school vond het echter niet voldoende, waardoor een andere richting werd aangeraden, wat op dat moment voor onze zoon terug als falen aanvoelde.

Onze zoon heeft zich echter goed herpakt. In het begin van het nieuwe schooljaar (5 SO) werkte hij samen met Nieke om de overgang in de nieuwe richting succesvol te laten verlopen. Tot op de dag van vandaag zien we een positieve evolutie. We merken dat hij zekerder is geworden. Het traject bij Nieke heeft dus zeker bijgedragen tot ons oorspronkelijk doel. Eveneens heeft dit bijgedragen in positieve zin tot zijn persoonlijke ontwikkeling en zelfbeeld.